INTXIXU-ABENDUA-2009-DICIEMBRE

Eskolako irratia

    Durante muchos años hemos emitido a través de la radio escolar en analógico.
Ya era hora de pasarnos a la emisión digital con todos los beneficios que puede comportar y que no voy a mencionar en este artículo.
La finalidad de este artículo es mencionar el protocolo que hemos seguido para seguir emitiendo en analógico y a la vez poder crear los podcast para emitirlos en digital. Espero que le sirva de ayuda a alguien que se encuentre en la misma situación.
Instalamos el programa Audacity: Manuales y descargas
Seguidamente instalamos el codificador Lame MP3 para poder editar los podcast y exportarlos a MP3: Descarga


A la vez que emitimos en analógico, una grabadora con entrada analógica y salida digital conectada al ordenador, envia los podcast a Audacity para poder editarlos.
Ya tenemos nuestros ficheros (podcast) en MP3.
Ahora ha llegado el momento de publicarlos. Existen muchas webs que ofrecen espacios, canales, etc, gratis (y otros de pago) para poder guardar nuestros podcast. Por ejemplo:
http://www.teachertube.com/members/
http://www.ivoox.com/
y después publicarlos en la web o en los blogs.
Nosotros elegimos publicarlos en la web de la escuela por medio de una extensión de Joomla, en nuestro caso fue mp3browser.
Y si quereis ver el resultado clicar en la web:
Belasko Irratia

Crear Podcast por medio de Ivoox

ivoox es un servicio de publicación de podcasts de manera gratuita que cuenta con una comunidad activa de podcasters y seguidores
http://www.ivoox.com/escuchar-audios-belaskoenea_al_10974_1.html

LA CAZA DEL TESORO, un recurso competencial

Aula Tic-nº 26-Mayo 2009
por María del Mar Lluelles (resumen)

Una caza del tesoro es un recurso educativo con muchas posibilidades didácticas y competenciales que puede utilizarse en todas las áreas y en todos los niveles educativos. Consiste en desarrollar una unidad didáctica o un núcleo de actividad concreto utilizando las tecnologías de aprendizaje continuo (TAC) en el aula. además , consigue despertar el interés del alumnado y permite trabajar distintos contenidos según el ritmo de aprendizaje de cada alumno.

Consta de cinco partes:

Encabezamiento: El título de la caza, área, nivel y correo electrónico del autor.
Introducción: párrafo motivador sobre el tema a trabajar.
Preguntas: el alumnado después de buscar en Internet tiene que contestar.
La gran pregunta: una o varias actividades que llevan al alumno a aplicar los conocimientos adquiridos y a realizar nuevos aprendizajes.
Recursos: selección de las direcciones de Internet más adecuadas sobre el tema de la caza.

Ventajas de las cazas del tesoro:

Son una estrategia pedagógica para la atención a la diversidad.
Permiten un aprendizaje más ágil y práctico.
Consiguen trabajar y reforzar las competencias básicas transversales.
Posibilidad de integración de las TAC en el currículo.
Facilitan los mejores recursos de Internet.
Implican razonar sobre lo que se ha hecho y justificar los resultados.
Respetan los distintos ritmos de aprendizaje.
Potencian el aprendizaje colaborativo y cooperativo.
Son un recurso fácil de encontrar y con muchas posibilidades didácticas.

Selección de cazas del tesoro:

http://www.aula21.net/cazas/index.htm

http://www.proarabatic.org/webquest/WebQuest_eusk/indexeus.htm

http://www.proarabatic.org/webquest/La%20caza%20del%20tesoro/cazatesoros.htm

http://www.emamedia.net/recursos.htm

Para ampliar el tema en: http://www.webquestcat.cat/

musika sarean

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http://www.goear.com/

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http://www.mapas.es/irun/